jueves, 2 de diciembre de 2010

No te salves- Mario Benedetti

No te quedes inmóvil
al borde del camino
no congeles el júbilo
no quieras con desgana
no te salves ahora
ni nunca
no te salves
no te llenes de calma
no reserves del mundo
sólo un rincón tranquilo
no dejes caer los párpados
pesados como juicios
no te quedes sin labios
no te duermas sin sueño
no te pienses sin sangre
no te juzgues sin tiempo

pero si
pese a todo
no puedes evitarlo
y congelas el júbilo
y quieres con desgana
y te salvas ahora
y te llenas de calma
y reservas del mundo
sólo un rincón tranquilo
y dejas caer los párpados
pesados como juicios
y te secas sin labios
y te duermes sin sueño
y te piensas sin sangre
y te juzgas sin tiempo
y te quedas inmóvil
al borde del camino
y te salvas
entonces
no te quedes conmigo

jueves, 18 de noviembre de 2010

miss you/need you

Father I miss you
Padre te extraño

Father I feel some emptyness in certain parts of life
Padre siento vacíos en ciertas partes de la vida

y desesperadamente I need you to fill them.
I'm embarrased de mi concepto medio-cre del amor
I want to, quiero tener el tuyo.

I wanna ser totally, completamente free
Libre de todo
Libre para ti

...sight...

sábado, 30 de octubre de 2010

...........-----............-------.............

aHHHHHH
Estoy ahora sentada cómodamente en una silla aCOLchada, completamente libre de posturas incómodas, una preciosa canción en mi mente y escribiendo en una m-a-c.
No me quejo de mi compu, though. No existe un punto de comparación con el sentarme entre semana, en aquella pequeña esquina donde tengo que hacer casi actos de condorsionismo para encontrar la débil señal del wifi y luego así escribir.
eNFIN, me agrada cómo puedo apreciar mejor las imágenes desde aquí y disfruto a plenitud la vista de mi blog, Oh aunque el único que me de puntos de vista sea mi Dad. Gracias pa.

dot dot dot

hoy fue un día de vida. Hoy 5 vidas, aceptaron vivir la VIDA mayor, recibiendo una vida sin fin.
Vida viDA VIDA. Viva la VIDA

I LOVE la vida. Amo la vida que me ha tocado vivir. Amo (odio) amo (impaciente) amo (dudo) amo y quiero confiaR en la Vida que diseñó mi vida antes de la fundación del mundo.
Amo vivir en esta vida, estar en este tiempo, haber llegado para esta hora.
Amo amar, amo aprender a amartE. Amo vivir para amaRTE.

miércoles, 20 de octubre de 2010

"No hay pan, no hay huevos"...

1. ... letreros que colgaban afuera de un sucio local en las calles de Santiago, Chile, aprox. en 1973. Vi eso en una película llamada "Machuca" (so recomendable); un riquillo de ese tiempo compra la tienda y tiene todos los productos escondidos detrás de unas sucias puertas cerradas de metal, para su propio consumo familiar.
2. ... tengo hambre y ahora sufro de las consecuencias de administrar erróneamente el avaro pero necesario money. El pan y el huevo descansan cómodamente sobre la quinta repisa del dominante librero, y no llegaré a ellos hasta la noche, o probablemente por la mañana, si es que aún respiro; si dejo que la voz matriarcal de "tanto huevo te va a aumentar el colesterol" mueva mi ser.
3. ... mi pueblo (ciña oh patria) se (nos) queja (quejamos) de que no hay comida, no hay seguridad, no hay dinero, no hay recursos. no hay. No hay. NO HAY. Y como "no hay" NO es posible realizar algo. No se puede tener una mejor educación. NO se pueden abrir misiones en la punta del cerro. No es posible salir a visitar a los necesitados. No puedo arriesgarme a dar mi todo con pasión. NO se puede hacer una escuela para líderes. No hay progreso (regreso).
4. ... "y probadme ahora en esto dice Jehová el Señor, si no, os abriré las ventanas de los cielos, y derramaré sobre vosotros bendición hasta que sobreabunde; Confía en Dios y haz el bien, y habitarás en la tierra, y te apacentarás de la verdad"
5. ...

lunes, 18 de octubre de 2010

Aquellos gastados Choclos

Si los zapatos de Carlitos pudieran hablar, ¡qué historias contarían! Si, esos viejos choclos de agujetas que hoy se encuentran solos, abandonados en un obscuro y profundo rincón del clóset.
Tienen las suelas gastadas, producto de todos esos recreos y salidas al parque en donde lo único a lo que se jugaba era al futbol y, en ocasiones, a las atrapadas. Las agujetas ya han perdido su color original, debido a tantas veces que mamá ha tenido que lavarlas: ya sea porque vienen de haber jugado en el lodo, o simplemente por estar manchadas de salsa valentina. Y ni qué decir de la punta; tienen abolladuras y aberturas a los lados resultado, de nuevo, del futbol y de tanto correr.
Sin embargo, pese a llevar aquella vida desenfrenada y sin descanso, fue doloroso el día que los zapatos y Carlitos se dieron cuenta de que sus pies comenzaban a sentirse apretados. Mamá le explicó: “Los pies de los niños cada día crecen más y más, es por eso que cuando el calzado aprieta debe tirarse”. Los zapatos sintieron lo dicho por mamá hasta la última parte de la gastada suela. Carlitos miró al piso. “¿Significa que ya no sirven más?” preguntó. “Así es, su vida ha terminado. Pero no te preocupes que mañana tendrás otros nuevos”, fueron las últimas palabras de mamá.
Al despertar del día siguiente, Carlitos encontró unos relucientes zapatos de charol al pie de su cama. Al verse reflejado en ellos, su cara se iluminó al instante y sin pensarlo, tomó a los viejos zapatos dispuesto a tirarlos. Pero al pararse frente al bote de basura se detuvo. Echó un vistazo a aquellos gastados choclos y recordó de golpe todo lo que habían pasado juntos: las idas al parque, los juegos de futbol, las enlodadas seguidas por las riñas de mamá al ensuciar la casa con aquellos zapatos mugrosos. Dio media vuelta y al llegar a su clóset lo abrió y los acomodó en un rincón. Carlitos se puso su nuevo calzado y se fue a la escuela con la vaga idea de que quizá, en un par de zapatos podrían estar coleccionadas todas sus aventuras. Y aquellos viejos choclos, cada vez que observan que se abre el clóset y una pequeña silueta los mira fijo, algo dentro de su piel sintética se estremece.

El tiempo pasa...

Hace tantos días que dejé de escribir en este lugar.
No había considerado lo bendecida que soy hasta que leí el blog de Yoani Sánchez (paisana).
Esta mujer originaria de Cuba, según lo que leí en una entrevista que le hizo Día Siete, sólo acude 2 veces por mes a un hotel, que tiene conexión a internet, llevando ya sus escritos en papel, y los transcribe mandándolos vía e-mail para que sean publicados en su blog. Y es increíble cómo escribe, los premios que ha ganado y que a pesar de no poder salir de su país para recibirlos, no suelta la pluma ni el computador.
Y uno aquí (myself), que tiene todas las facultades; libertad y banda ancha en su casa por 400 al mes, guess what? Bah, ya qué digo. Tantas veces sucede así. Personas con más limitaciones o "barreras" destacan. Aprovechan al máximos sus recursos.
Anyway. Ahí tienen Fil. 4:13.
Link del blog de Yoani:

martes, 20 de julio de 2010

Día de Luto

HOY me desperté pensando en ti
Pensando en el tiempo que hemos pasado
Hoy me desperté pensando que algo andaba mal
Sentía un pequeño hueco que no puedo explicar.
"El hueco debe ser de hambre" pensé.
Comí.
Comí otra vez.
Pero aún lo tengo.
Miro como la gente alrededor poco a poco se aleja.
Y yo estoy aquí.
Sólo con lo que me comunica al resto del mundo.
Un piano al frente.
Y el sonido de una guitarra.
Siento incertidumbre.
No se que pasará.
Llevo esperando tanto tiempo.
Pero esperare más.
Siento la impetuosa necesidad de hablar.
De contarle a alguien de confianza lo que pasa.
El tenerte aquí conmigo es mi consuelo, though.
Solo desearía tener mi oído más desarrollado.
Para escucharte.
Para saber que hacer, que decir, a donde ir.
Esperar, esperar, dice la canción.
Lo mejor es que se Quien tiene el control.
Y que detrás de este día de luto
hay un galardón grande.

martes, 11 de mayo de 2010

Generación NO-NO

NO generación ni-ni, que son los que ni estudian ni trabajan. Más bien generación No-NO.

No al conformismo. No a la pasividad.

Fuimos llamados a ser luz. A ser la sal de la tierra. A transformar nuestra mente y renovar el entendimiento.

Es difícil.

Aún fallo, and SO do I fail, pero ahi esta 1 jn 1:9.

He's faithful.

but MY GENERATION is quite real.

tRATA cada día de que nadie tenga en poco su juventud, siendo ejemplo de los demás en palabra, conducta, amor, espiritu, fe y pureza.

So hard.

Pero every day es una lucha constante...


feE-Lings/ main crunch's

wHAT is LOVE, wHAT IT's fOR?
sINCE I was a little girl, I've been hearing happily-ever-after stories. But now that I'm a young adult, I can tell it´s not like fairy tales. Nada nuevo ¿cierto?.
But the thing is, there are so many things involved. It is not enough just l-o-v-e.
Issues like job, spiritual life, proactividad, CHA, and moore, are important things to think about.
I agree.
I know HE has a plan. He stablished since the BEgining, how a relationship must BE.
There are no buts.
Aunque eso es independiente con respecto a que the word wait it's sort of difficult for me. HE Knows my hearth's desires. I believe I'm in love right know. But I do not know if we were MADE to BE 1+1. our imanes as time passed, they get more fuerza.
But yes, to be honest, no , No, no quiero jalar.
SOMEtimes I've tried to be a cheerleader, but it does not come quite natural.
I like to do it, but I want someoNE to build me uP.
I do not have to say, you should do this, you should try this, you....
No, eso debe salir del artist.
A veces me siento como en un tiempo incierto.
I do not know que pasara.
Cómo pedir.
Qué decir.
Se que
estoy
en
TUS
Manos.
Please
TELL
Me
what
TO
DO.

Se QUE 70 días de ausencia, ayudarán en este círculo.
But YOU. i DO not want to leave out of This.
I magine me with out you.
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miércoles, 28 de abril de 2010

mORFOLOCURA - travaille au Français de Goly

Heme aqui, tratando de hacer un análisis de simples palabras en francés, desde el punto de vista morfo&syntax. Menos de 20 palabras y no hayo cómo empezar. A mi derecha, un trio de compañeras, lidereado por la hija de mi madre, ya en la segunda etapa del trabajo.
Atrás, un trio apurado en la etimología.
Golylinguistics, hable y hable en español pero no entiendo un comino.
¿Mi equipo?
Dispersado.
Parece que llevo un atraso.

1. Littérature
2. Livre
3. Métaphore
4. Prose
5. vers(poème),
6. Poésie
7. Lithographie
8. Art
9. Essai
10. Abstrait
11. Surréalisme
12. Cubisme
13. Roman
14. Ecrivain
15. Artiste
16. Baroque
17. Classique

If someone can help, let me know.

martes, 16 de marzo de 2010

ArTE hUAhuau...


Mr. Quijote wants to know...

...is it true that if you were raised en la sierra, you have less culture? Less opportunities to develop?

A friend of mine proves the contrary.

Aunque sometimes, he leaders the list of the comformity.

But anyway, God commands us to make a difference.

Could ART help?

Por supuesto.

"El que tiene imaginación, crea de la nada un mundo"

Gustavo Adolfo Bécquer

lunes, 22 de febrero de 2010

Vincent

A very popular (y viejo) poem by Tim Burton

Vincent Malloy is seven years old,
He's always polite and does what he's told.
For a boy his age he's considerate and nice,
But he wants to be just like Vincent Price.
He doesn't mind living with his sister, dog and cat,
Though he'd rather share a home with spiders and bats.
There he could reflect on the horrors he's invented,
And wander dark hallways alone and tormented.
Vincent is nice when his aunt comes to see him,
But imagines dipping her in wax for his wax museum.
He likes to experiment on his dog Abacrombie,
In the hopes of creating a horrible zombie.
So he and his horrible zombie dog,
Could go searching for victims in the London fog.
His thoughts aren't only of ghoulish crime,
He likes to paint and read to pass the time.
While other kids read books like Go Jane Go,
Vincent's favorite author is Edgar Allen Poe.
One night while reading a gruesome tale
He read a passage that made him turn pale
Such horrible news he could not survive,
For his beautiful wife had been buried alive.
He dug out her grave to make sure she was dead,
Unaware that her grave was his mother's flower bed
His mother sent Vincent off to his room,
He knew he'd been banished to the tower of doom.
Where he was sentenced to spend the rest of his life,
Alone with a portrait of his beautiful wife.
While alone and insane, encased in his tomb,
Vincent's mother suddenly burst into the room.
"If you want to you can go outside and play.
It's sunny outside and a beautiful day."
Vincent tried to talk, but he just couldn't speak,
The years of isolation had made him quite weak.
So he took out some paper, and scrawled with a pen,
"I am possessed by this house, and can never leave it again."
His mother said, "You're not possessed, and you're not almost dead.
These games that you play are all in your head.
You're not Vincent Price, you're Vincent Malloy.
You're not tormented or insane, you're just a young boy."
"You're seven years old, and you're my son,
I want you to get outside and have some real fun."
Her anger now spent, she walked out through the hall,
While Vincent backed slowly against the wall.
The room started to sway, to shiver and creak.
His horrid insanity had reached its peak.
He saw Abacrombie his zombie slave,
And heard his wife call from beyond the grave.
She spoke from her coffin, and made ghoulish demands.
While through cracking walls reached skeleton hands.
Every horror in his life that had crept through his dreams,
Swept his mad laugh to terrified screams.
To escape the madness, he reached for the door,
But fell limp and lifeless down on the floor.
His voice was soft and very slow,
As he quoted The Raven from Edgar Allen Poe,
"And my soul from out that shadow that lies floating on the floor,
Shall be lifted - Nevermore!"

miércoles, 17 de febrero de 2010

Cubisurredadaísta...


















"When you are smiling
ocurre que tu sonrisa es la sobreviviente estela
que en ti dejo el futuro la memoria del horror
y la esperanzala huella de tus pasos en el mar
el sabor de la piel y su tristeza
When you are smiling
the whole world
que también vela por su amargura
smiles whith you".
M. Benedetti

ES que is there something more que neCesite?

Not feeling that well.
Si no hay cambio
how espero ser such a blessing?
¿cómo puedo enseñar?
Me frustro por la insignificancia y los entes existenciales ausentes...

lunes, 15 de febrero de 2010

Maitena... Hombres...














....



La generación online (parte -1)


"Hoy en día estás out si no cuentas con una red social".
Es lo que citó uno de mis profesores.
Acaso es cierto?

Lo que he notado a partir de que inició el semestre es que la tecnología no solo es mero entretenimiento, al parecer puede convertirse en la esperanza que la educación necesita para unificar e interesar a los involucrados en ella.
Let me explain.
Leí un artículo en dia siete con el comentario "la red ha hecho que volvamos a escribir". Y es verdad. A partir del surgimiento de los blogs y redes sociales (hi5, blogger, twitter, myspace, facebook, ning) miles de personas opinan al respecto sobre temas de su interés, debaten en los forums, comentan acerca de sus actividades, o, en la mayoría de los casos, chismean sobre la foto de perfil de perenganita. En fin.
Cada quién usa la web para su propia convenencia.

Lunes...

...de vuelta de un fin de semana memorable y completamente motivada para empezar esta semana...
todo se resume en una palabra... padre!!!

miércoles, 10 de febrero de 2010

Entre valores y cuaccs

En lo que ha transcurrido de esta semana, he tenido experiencias poco alentadoras en cuanto a mis profesores. Ayer hablábamos acerca del compromiso social, de cuán importante es, qué hemos hecho para ayudar, etc, etc. Pasaron al frente compañeros que dieron sus "testimonios"; que cuando eran chiquitos regalaron juguetes, que si le ayudaron a la abuelita a cruzar la calle, que si fueron a algun orfanato. Bueno. Todo muy asertivo. Desgraciadamente el mal hábito que me asecha tomó posesión de mi ser en la mañana y me perdí el inicio de la plática.
Una vez concluida la sesión de preguntas alcé la mano para comentar sobre the ultimatum experience en Tepetzintla (prometo escribir una crónica, sino, visiten el blog de mi amigo http://gacetadelangel.blogspot.com/ donde podrán leer "diarios de chancleta". Muy recomendable) y la tan gratificante sensación que brinda el ayudar. De cómo me hizo reflexionar el hecho de que ahí ha estado la necesidad desde siempre y yo, ¿qué he hecho al respecto?.
Terminé mi comentario y solo alcancé a escuchar el eco de mi fiel y buen amigo el grillo.
Esta bien, no le tomé tanta importancia ni lo sentí.
Después surgió el tema de dar o no dinero a los niños pobres. La mayoría opinaba que sí, hay que dar, total lo que hagan con el es su bronca. Otra vez (rayos), alcé la mano para emitir un juicio contrario. El sábado comprobe que, al menos allá en mi tierra, al recibir dinero el niño sale disparado rumbo a las maquinitas más cercanas. Es preferible, asumí, darles comida.
Y aquí, hizo su entrada triunfal mi querido profesor con el comentario: "Pues si, obviamente si les das dinero lo desperdician; es como el borrachito, obvio si le das dinero lo va a gastar en su chupe pero, ¡que importa! que se lo gaste en lo que quiera, tu dale, total, ya le ayudaste a que sea feliz!".
Oh my God! pensé. Entonces este sujeto, ¿nos imparte una clase sobre el compromiso social? ¿Sobre ayudar al necesitado?. Solo le faltó decir la indiscutible: "Tienes el valor, ¿o te vale m...? (que por si no lo sabían, ese es el verdadero significado del súper ético eslogan).
Pero bueno. Ayer platicándole esto a una amiga llegamos a la conclusión de que su comentario fue eticamente correcto. Finalmente, la ética determina qué es lo bueno, y como lo bueno es ser feliz, aquel borrachín encontrará la felicidad en esos 10 pesos con los cuales, mínimo se comprará su chela.
Por supuesto, nosotras creemos que lejos de "ayudarlo a ser feliz", le estás contribuyendo a su decadencia. Y no es necesario tener grandes conocimientos para saberlo.
Terminado el comentario mi querida amiga regresó a su literaria tarea y yo, a aprender vocabulario de última hora.

...


Hoy, llegué con entusiasmo a la primera sesión del día, después de haber disfrutado de una cálida plática en el camión con un cuate. Sin embargo, mi entusiasmo se desvaneció desde que escuché el: "You can't speak spanish! because I don't want you to talk like lancheros. You need to do something. Come on! You're level 7!". Y siguió con más comentarios que lejos de motivarme, me hicieron sentir completely looser.
Pero lo superé al instante y traté de concentrarme en el video que nos puso para entender las reglas básicas del "spikininglish".
Finalizando el video en el grupo comentamos acerca de todo lo que nos falta aprender con respecto al lenguaje. Y por cierto, como la mayoría son de la same major, el professor assumes que toooodos estudiamos lo mismo. Así que cuando supo que algunas pocas no estudiamos 3 languages, después de casi un módulo de tenernos en clase, salió con un patetic y despectivo cuac, cuac, cuac, cuuuaaaac. Literal.
Se la importancia de no conformarte con el bilingüismo y aprender another language. Sin embargo, en realidad él sabe de qué trata our carrera? ¿Tiene alguna remota idea de que, no, no es lo mismo aunque desgraciadamente both majors estén bajo el reinado del mismo sujeto indiferente?.
En fin. Probablemente hayan agarrado de bajada el hecho de que le contesté "no teacher. Please do not say cuaccccc". Y el dijo: "Ok. I take my cuaccc back".
Pero eso no es lo que espero de un maestro. Al menos not me. Y si estoy in this major, es porque anhelo hacer la diferencia. Es difícil, me encuentro rodeada de personas que se limitan a lo que el mundo y la media dictan. Y si, de pronto me llevan de calle. Pero el mejor Maestro de todos los tiempos no se conformó a este siglo. Y ahora me manda a que yo tampoco lo haga, si no que renueve mi mente y me transforme.
Y en lo que respecta a mis clases de 7:30 a 9:00, preferiría un consejo sabio y bien intencionado a un despectivo y para nada congruente cuaccc.

jueves, 28 de enero de 2010

El mito de la belleza

Texto tomado de Día Siete (one of my favorite mag)

Al sexto día, después de haber creado el mundo, Dios creó al hombre; pero en el sentir de Adán el Paraíso no era un lugar bello. Entonces Yahvé, en su infinita bondad, cuando el primer hombre estaba durmiendo, le arrancó una costilla y con ella creó un sueño viviente: la mujer. Al despertar, lo primero que vio Adán fue a Eva y comprendió que el Paraíso no era un lugar bello sino un lugar donde suceden cosas bellas. Con la caída, la más alta de las criaturas arrastró tras de sí a todo el universo y apareció la primera suegra.
Desde tiempos prehistóricos y en todas las culturas han existido objetos destinados a embellecer. Según el filósofo José Ortega y Gasset, “la actividad artística más antigua del hombre fue adornar, especialmente a sí mismo”. Se trata de una necesidad innata del hombre, más allá de la pura vanidad. La importancia que siempre ha tenido el embellecimiento queda patente en el hecho de que el hombre se adornaba desde antes de usar el vestido: se pintaba, tatuaba e, incluso, a menudo se ponía plumas y huesos de animales sobre la piel.
Hombres y mujeres pertenecientes a la tribu de los sakuddei, en Indonesia, ilustran perfectamente hasta qué punto pueden ser importantes las concepciones mágicas del embellecimiento; llevaban toda suerte de adornos: pulseras, aretes, collares, plumas, pintura, etcétera, para que sus almas se mantuvieran alegres y no se fueran con los antepasados. Y lo decían en serio, porque tenían la firme creencia de que si no se engalanaban morirían.
Embellecerse y embellecer su entorno es una necesidad consustancial al hombre; algunos antropólogos intuyen que en esa necesidad innata están las raíces del arte. Puede decirse que la belleza es anterior al hombre: la Naturaleza la belleza 10 se encarga de embellecer adía muchos animales en la época de celo y la razón es la misma que en las personas. Los psicólogos dicen que tanto hombres como mujeres quieren subrayar mediante pulseras, anillos, collares, tatuajes y cosméticos su individualidad porque así refuerzan su autoconciencia y la seguridad en sí mismos. Así, no sólo se da información sobre el gusto del portador y el cómo se ve a sí mismo, sino también sobre su estado de ánimo, cultura y posición social.
Algunos de los actuales elementos embellecedores sólo son significativos si se comprende al grupo social que los usa, por ejemplo los distintivos de los grupos punk: siendo un grupo de tendencia anarquista, usan zapatos de obrero, como símbolo de apoyo a los trabajadores; el cabello de punta significa el espanto ante la realidad y la ropa sucia y rota el rechazo a la sociedad de consumo, porque se dicen emerger de los tiraderos comerciales: los punk se definieron como las flores del basurero. En los años sesenta, piedras exóticas, prendas de pelo de camello, pendientes de plata, pulseras y cadenas de la India y Nepal fueron cosa exclusivamente de hippies: así se presentaban como gente de mucho mundo o como conocedores de culturas exóticas.
Quizás estas simples modas, muy en el fondo, respondan a una necesidad de iniciación, de saberse pertenecientes a un clan o tribu: toda cultura que ha perdido sus mitos, sus rituales y tradiciones tiende a destruirse, y lo mismo le sucede al individuo: necesita cumplir, aunque sea de manera inconsciente y no tradicional, con sus rituales de pertenencia grupal.
La verdadImmanuel Kant definió lo bello como aquello que place universalmente sin concepto, es decir sin tener un conocimiento previo del objeto. De acuerdo con lo anterior, ¿hay un solo tipo de belleza? Se ha afirmado desde tiempo atrás y todavía en la actualidad que la experiencia de la belleza es capaz de revelar la verdad de ciertos hechos morales, filosóficos o metafísicos en una forma sensible. Aunque las percepciones de los sentidos y las imágenes de la memoria signifiquen alguna realidad percibida —no importa si éstas son más o menos ilusorias— ni los datos sensibles ni las imágenes de la memoria poseen ninguna cualidad estética.
La belleza nos ofrece una vaga o incomunicable especie de conciencia que exige ser aclarada por el pensamiento discursivo. Para Platón y Hegel la experiencia estética es una especie de peldaño de la filosofía. Otro punto de vista, más común entre artistas y místicos, es que la experiencia estética es un vehículo para alcanzar la verdad y que es superior al pensamiento racional o, por lo menos, el único utilizable en asuntos de trascendencia.
Pero si se supone que la experiencia de belleza nacida del estímulo de la lectura de un poema, la contemplación de una pintura, un bosque o un amanecer puede darnos información acerca de esas cosas, encontramos que tales afirmaciones y datos pueden contradecirse entre sí: es difícil distinguir entre el sentimiento trascendental del pensamiento a la medida del deseo, que puede ser engañoso, aunque también, ocasionalmente, suele ser verdadero. El que estemos sujetos a determinados estados de ánimo es importante, porque puede tener consecuencias respecto de nuestras experiencias y de nuestra percepción del universo; sin embargo, el conocimiento que esto trae consigo no posee ningún carácter estético; sería, en todo caso, ciencia o metafísica.
Lo naturalQuizás la belleza de la naturaleza es la que refuta con mayor fuerza la teoría de que toda experiencia estética es la expresión de las emociones; si la forma, el movimiento, el color, el sonido, la textura, expresan de manera natural ciertos estados psíquicos, lo más probable es que los encontremos en la naturaleza del mismo modo que cuando son creados artificialmente. Un atardecer puede ser tan expresivo y revelador como un cuento de Jorge Luis Borges y un lago como una pintura de Salvador Dalí.
Llamaremos bello a un objeto sensible, ya sea real o imaginado, que suscita en nosotros una experiencia que expresa sentimientos que, por nuestra historia personal y cultural, somos susceptibles de experimentar. Sin embargo, de la misma manera la historia personal de estos objetos puede no despertar ninguna clase de imágenes. Afirmar la objetividad de la belleza es intolerancia estética; negar la objetividad del deber y de la bondad en la obra es escepticismo; la reflexión de que la belleza depende menos de la naturaleza de los objetos que de la significación que tienen éstos para nuestra interpretación no disminuye en nada la experiencia. Si es emoción, intensidad y universalidad lo que buscamos, lo podemos encontrar en una forma abstracta arquetípica de la belleza: la mujer. •

Guillermo Samperio Ciudad de México, 1948. Escritor. Cuentos reunidos, un volumen publicado por Alfaguara, compila su obra en el género.

miércoles, 27 de enero de 2010

Yesterday...

Ayer fue un día memorizing. No duró mucho.
Pude conocer otra opción para combinar lo mío con lo que me gusta.
I, or better, we watched, watched and watched.
We walked, walked and walked.
We talked, talked and talked.
Mientras se veían esas luces del valle, se profundizaba un poco acerca de Dios y su relación con todo lo que existe, palpable o no.
Y el día terminó con una carrera hasta my aposentos bíblicos.
Hope que no pase mucho tiempo para repetirse.
Pasa que ayer fue de esos breves college momentos, donde hasta el último minuto es life.
Y se quedó en la memoria.
Thanks cubisurredadaista.

lunes, 25 de enero de 2010

weekEND

Este fin de semana me pintaba para que el clima fuera un poco más warm and less cold.
Pero nunca imaginé que fuera tan agradable. Aunque pensándolo bien, ¿de qué depende que el clima sea agradable? Para algunas personas "clima agradable" significa que esté nublado o lluvioso, porque quizá les recrea nostalgia y hace mella en sus entes melancólicos.
Para otros, como yo, "clima agradable" significa calor y mucho viento. Hace que me sienta fresca y de buen ánimo. Y con energía.
Como este fin de semana. Después de casi 1 año (es vergonzoso pero real) jugué básquetbol. Si le agregara el hecho de que mi coeficiente deportivo es bajo, más el hecho de que estaba completamente oxidada... El resultado, bueno, choqué con este sujeto que tenía apariencia dark-atlética-sin identidad. Se supone que le quitaría el balón pero mi rodilla fue a dar a su pierna y él me pegó en el tobillo con su pie. Me detuve para ver qué daño me había causado; al parecer la que causó dolor fui yo. El tipo estaba sentado sobándose el tobillo y ya no pudo jugar más.
Fui, le pedí disculpas mil veces. El especimen murmuró algo así de, con esa voz dark x, "no hay bronca". En fin. Al final se fue cojeando a su casa. No fue meramente intencional.

Sin embargo, la experiencia de haber convivido con los amigos koinonía fue genial.
Parece que nuestro grupo de jóvenes va en proceso de ser radical. Tal vez sea un juicio más allá de la realidad. Pero hey, nuestras aspiraciones siempre deben ser las mejores.

Todo pasa tan rápido. Parece que fue ayer cuando empacaba mis cosas para disfrutar de mi week... y ya terminó en END.
pArece que mañana será un día memorable.
Tal como éste fin.
Pero hoy... hoy solo quiero terminar clases para ir a comer.
:)

jueves, 21 de enero de 2010

2010 REFRESH

New Year new... purposes



Uno de mis propósitos para este año es ser más constante en el blog.

Lo que pretendo "postear" (jeje) aquí son experiencias cotidianas, notes about arte, libros, autores, poetry, música y demás cuestiones involved with culture. Etc, etc, etc, etc, etc...



Y un proyecto a relizar due the next week es abrir un blog de pedagogía donde podrán, yes my auditory jaja, tener acceso a mi diario de campo, observaciones, apuntes, personajes, bilingual education, etc, etc, etc, etc, etc...


En fin

Wait for the next post!